Содержание

Задание № 1 3
Анализ структуры и содержания раздела «Взаимодействие детского сада семьей» Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» 3
Задание № 2 5
Современные подходы к изучению семьи 5
Задание № 3 7
Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников 7
Задание № 4 12
Организация и проведение консультаций для родителей воспитанников 12
Задание № 5 21
Родительское собрание как форма взаимодействия ДОО с семьей 21
Задание № 6 23
Профессиональная компетентность педагога в сфере общения с родителями и сотрудниками дошкольной организации 23
Задание № 7 25
Семинар-практикум для воспитателей как форма сотрудничества и взаимодействия коллектива ДОО 25

Задание № 1
Анализ структуры и содержания раздела «Взаимодействие детского сада семьей» Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ»

Основные цели и задачи

Важнейшим условием обеспечения целостного развития личности ребенка является развитие конструктивного взаимодействия с семьей.

Ведущая цель — создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей (способности разрешать разные типы социально-педагогических ситуаций, связанных с воспитанием ребенка); обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.

Родителям и воспитателям необходимо преодолеть субординацию, монологизм в отношениях друг с другом, отказаться от привычки критиковать друг друга, научиться видеть друг в друге не средство решения своих проблем, а полноправных партнеров, сотрудников.

Основные задачи взаимодействия детского сада с семьей:

• изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания, обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском саду и семье;
• знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании дошкольников;
• информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач;
• создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми;
• привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в районе (городе, области);
• поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.

Общий объем: 31

Год: 2018

Цена: 500 руб.