Особенности лидерства в ГМУ

Содержание

Введение 4
Глава I. Теоретические аспекты исследования феномена лидерства в государственном и муниципальном управлении. 9
1.1. Основные теории управленческого лидерства. 9
1.2. Специфика формирования и реализации лидерского потенциала в сфере ГМУ. 16
Глава 2. Практическое изучение лидерства в органах государственного и муниципального управления. 22
2.1 Методы изучения лидерства в сфере государственного и муниципального управления 22
2.2. Социально – психологический портрет руководителей – лидеров в федеральных и региональных органах государственной и муниципальной власти (на примере СМИ). 26
Заключение 35
Список использованной литературы 38

Введение

Актуальность выбранной темы обусловлена недостаточным исследованием в области формирование управленческих кадров и повышения эффективности лидерства в системе государственного и муниципального управления в условиях политической сферы современного российского государства.
В современном управлении старые принципы теряют свои позиции и становятся неэффективными. Ценные кадры уходят к конкурентам, они не хотят, чтобы ими руководили.
Современные направления в изучении проблем и формировании моделей управления государственными органами государственной и муниципальной власти явно свидетельствуют об определенной эволюции в понимании основных механизмов, влияющих на эффективность деятельности государственных органов. В течение прошлого века твердое убеждение в необходимости жесткого администрирования, обезличенных процедур и административных методов воздействия сменилось концепцией менеджмента как сбалансированной системы управления ресурсами, учитывающей природу каждого типа ресурса. Не так давно стало вновь популярно слово «лидерство». На страницах журналов и на различных конференциях, так или иначе, обсуждался вопрос: «Лидерство: реальная проблема или популярный лозунг?» .
Вопросами лидерства люди интересовались с древних времен, и исследование, которое приобрело большое научное и практическое значение, только в начале XXI века. В это время происходило глобальное изучение и расширение личностной природы политики и государственного и муниципального управления, что требовало нового изучения сущностного содержания феномена лидерства в этих сферах.
Проблемы вопросов лидерства, сегодня выходят на первый план в управлении. С одной стороны это наличие определенных характеристик и качеств человека, который успешно влияет на других, а с другой стороны это сам процесс или воздействие группой или самим органом в достижение поставленных целей и задач. В соответствии с этими вопросами появляются такие проблемы, как соперничество и конкуренция, которые не всегда могут играть положительную роль, но так, же нанести существенный урон обществу, за счет необузданных амбиций и притязаний.
Теоретической основой курсовой работы являются труды как российских, так и зарубежных ученых в области менеджмента, психологии и управления и других дисциплин. Следует отметить, что различные вопросы лидерства в государственном управлении освещались в научных работах, таких ученых, как М. Вебера, В. Парето, Г. Лассуэлла, Ж. Блонделя, Дж. Барбера и др. Многие теоретические аспекты о проблемах лидерства в системе государственного управления представлены в работах зарубежных авторов, которые разрабатывали теории происхождения данного феномена. Р. Каттел и Г. Стайс рассмотрели лидерство с точки зрения выделения выдающихся качеств личности. Ситуационную теорию рассматривали в своих работах Э. Хартли, Ф. Фидлер, Т. Митчелл, Р. Хаус, В. Врумм, Ф. Йеттон.
Теория, характеризующая природу политического лидерства через систему последователей и конституентов, нашла отражение в работах Р. Стогдилл, К. Шатл. Ценностную теорию политического лидерства исследовали в своих работах С. Кучмарски, Т. Кучмарски. С точки зрения психологии, теория лидерства раскрывали такое ученые, как Д. Винтер, А. Стюарт, М. Херманн и др.
Отечественные исследования проблемы политического лидерства, анализируют специфику российского политического лидерства, представлены в работах таких авторов, как Е.Б. Шестопал, О.А. Крыштановской, Г.К. Ашина, Е.В. Кудряшовой и др.
Все работы анализировали феномен лидерства, в российском обществе, раскрывая психологический, имиджевый, управленческий аспекты феномена лидерства.
Таким образом, объектом исследования является лидерство в системе государственного и муниципального управления как феномен общественно-политической жизни общества.
Предметом исследования является формирование и осуществление лидерства в системе государственного и муниципального управления.
Целью курсовой работы является исследование лидерства в системе государственного и муниципального управления в законодательном (представительном) органе государственной власти.
Раскрытию поставленной цели исследования способствует решение следующих задач:
-провести теоретический анализ феномена лидерства в системе государственного и муниципального управления;
-исследовать основные теории лидерства;
-выявить специфику формирования и реализацию лидерского потенциала в сфере государственного и муниципального управления;
— исследовать методы изучения лидерства в сфере государственного и муниципального управления;
-на основе проведенного анализа представить несколько социально – психологических портретов лидеров в федеральных и региональных органах государственной и муниципальной власти.
В работе использованы теоретические методы исследования комплексного, структурного и сравнительного анализа, системный подход.
В структурном плане курсовая работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых разделена на два параграфа, заключения, списка использованной литературы.

Список использованных источников

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Консультант Плюс : [сайт информ.-правовой компании]. – URL: http://www.consultant.ru/popular/cons/ (дата обращения: 15.05.2011).
2. Федеральный закон от 6 октября 1999 г. №184-ФЗ (ред. от 28.12.2010) «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» (принят ГД ФС РФ 22.09.1999) // Российская газета . – 2011. – 13 января.
3. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: Учебник. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 2000.
4. Васильев С.В., Жуковский А.И., Цуркер К. Эффективность работы организаций государственного и муниципального управления и их служащих. Великий Новгород: 2002.
5. Герчикова И. Н. Менеджмент: Учебник. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1997.
6. Гибсон Дж., Иванцевич Д. М., Доннели Д. Х. Организации: поведение, структуры, процессы: Пер. с англ. М., 2000.
7. Государственное и муниципальное управление. Справочник/ Под ред. Н. И. Глазуновой, Забродина Ю. М., Поршнева А. Т. М. — М: Проект, 2004.
8. Государственное управление: основы теории и организации. Учебник / Под ред. В. А. Козбаненко. — М.: «Статут», 2000.
9. Дрыгина, И. В. Активизация лидерского потенциала личности студента в образовательном процессе вуза : монография. Красноярск, СибГТУ, 2006.
10. Менегетти, А. Психология лидера : пер. с ит. 4-е изд., доп. М., 2004.
11. Милбнер Б. З. Теория организаций. Учебник. 2-е изд. перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2000.
12. Акцентуированные личности в политике [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://psyfactor.org/lib/kormushkin5.htm — Название с экрана.
13. Биография президента США Б.Х. Обамы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.barackobama.ru/bio/ – Название с экрана.
14. В.В. Путин – исторический портрет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.vevivi.ru/best/VV-Putin-istoricheskii-portret-ref190701.html — Название с экрана
15. Психологический портрет президента США Б.Х. Обамы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.tass-ural.ru/psychology/56134.html — Название с экрана.
16. Психологический портрет С. Собянина [Электронный ресурс]. – Режим доступа http://tass-ural.ru/details/49389.html — Название с экрана.

Общий объем: 42 стр.

Год: 2014