Содержание
Введение
ГЛАВА I Понятие, сущность и задачи менеджмента
1.1 Содержание понятия менеджмента
1.2 Сущность менеджмента
1.3 Задачи менеджмента
ГЛАВА II Основные школы менеджмента
2.1 Школа научного управления – Г.Форд, Ф.Тейлор
2.2 Административная школа управления (классическая). – Анри Файоль (1920–1950 гг.)
2.3 Школа человеческих отношений и поведенческие науки (бихевиоризм) (1930–1950 гг.)
2.4 Современная школа менеджмента
2.5 Три исторические модели менеджмента
ГЛАВА III Анализ школ менеджмента
3.1 Сравнительный анализ устаревших и современных школ менеджмента
Заключение
Список литературы
Введение
Технологии и конечное использование превратились в фактор ограничения. Фундаментом деятельности менеджмента должны стать воспринимаемая потребителем ценность и решение потребителя относительно распределения его располагаемого дохода. Именно с такого представления и должны начинаться сегодня как политика, так и стратегия менеджмента.
Новое представление, на котором в будущем будет основываться менеджмент – как в теории, так и на практике, – заключается в том, что сфера деятельности менеджмента не должна быть ограничена юридически.
Цель данной работы – рассмотреть теоретические основы менеджмента и его современное состояние в системе рыночных отношений.
С одной стороны, менеджмент является наукой, так как для менеджмента характерна объяснительная функция, системность и упорядоченность знаний, предсказательность, четкая логическая организованность.
С другой стороны, есть все основания считать, что менеджмент является искусством, так как мы живем в очень сложном, быстро меняющемся мире, в котором изменениям подвержены сами закономерности, по которым мир существует и развивается. Попытки же изложить наши знания в виде жестких схем и правил неизменно приводят к искажению и упрощению, а значит, к иллюзиям и заблуждениям, а затем к ошибкам. Человек осваивает мир не только с помощью знаний, но и с помощью эмоций, чувств, образов, интуиции и всего того, что не может быть формализовано в терминах и рекомендациях.
Таким образом, менеджмент одновременно является и наукой, и искусством.
Цель настоящей курсовой работы: изучить и проанализировать основные теоретические школы менеджмента.
Для достижения цели сопутствуют следующие задачи:
Изучить основные понятия, сущность и функции школ менеджмента.
Рассмотреть понятие, сущность и задачи менеджмента.
Проанализировать современные и устаревшие теоретические школы и модели менеджмента.
Объектом работы являются – менеджмент.
Предметом работы является – основные теоретические школы менеджмента.
Данная курсовая работа содержит 3 главы, 1 таблицу и 3 рисунка.
Список использованных источников
1. В.В. Травин, В.А Дятлов. Основы кадрового менеджмента. – М.: Дело, 2009.
2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: «Дело ЛТД», 2009.
3. Мотивация труда и повышение эффективности работы. Н. Комарова. // Человек и труд, №10, 2008.
4. Общий курс менеджмента в таблицах и графиках: Учебник для вузов / Б.В. Прынин, Л.В. Прынина, Н.Д. Эриашвили, З.А. Усман; Под ред. проф. Б.В. Прынина. – М.: ЮНИТИ, 2009.
5. Основы управления персоналом Б.М. Генкин, Г.А. Коновалова, В.И. Кочетков и др. – М.: Высш. школа, 2006.
6. Психология управления. – М.: «Алико», 2007.
7. Уткин Э.А. Управление фирмой. – М.: «Акалис», 2006.
8. Уткин Э.А. История менеджмента – М.: Ассоциация авторов и издаталей «Тандеш»: Издательство ЭКМОС, 2006.
9. Теория системного менеджмента: Учебник. / Под общ. ред. П.В. Журавлева, Р.С. Седекова, В.Г. Янчевского. – М.: Издательство «Экзамен», 2006.
10. Основы менеджмента: учебник / А. Н. Кошелев, Н.Н. Иванникова. – М.: Издательство «Экзамен», 2007.
11. Менеджмент: управление организационными системами: учебн. пособие/ П.В. Шеметов, Л.Е Чередникова, С.В. Петухова. – Москва: Издательство «Омега–Л», 2007.
12. Практикум по курсу «Менеджмент» / С.Ш. Левина, Р.Ю. Турчаева. – Ростов: Феникс, 2006.
13. Молотков Ю.И. Учебно–наглядное пособие «Модели менеджмента» Сиб.АГС 2006.
14. Поршнев А.Г. Управление организацией, Учебник., М., Инфра–М., 2006.
15. Мескон М. Х. «Основы менеджмента», М.: «Экос», 2005.
Общий объем: 32 стр.
Год: 2011
Цена: 400 руб.
Год | 2011 |
---|---|
Количество страниц | 32 |
Тип работы | Курсовая работа |
Не нашли то, что искали?
Сообщите нам тему работы, и мы подберём информацию по вашему запросу!
Свяжитесь с нами!