Организация вербального речевого взаимодействия

Содержание

Введение 3
Речевая коммуникация как способ вербального взаимодействия 5
Организационные принципы речевой коммуникации 8
Структура речевой коммуникации 11
Успешность речевого общения 14
Невербальная коммуникация 19
Заключение 21
Список литературы 23

Ведение

Речевое взаимодействие – это сложный процесс: с одной стороны, это проговаривание речи субъектом, а с другой восприятия этой речи адресатом. В процессе вербального взаимодействия участвуют все психические процессы (мышление, внимание, воля, эмоции, память). От природы у человека есть речемыслительный аппарат, без которого невозможно была бы речевая деятельность. Что бы речевая деятельность проходила, необходимо мыслить и иметь желание реализовывать эту мысль. Без речи невозможна никакая другая деятельность человека. Все что делает индивид, сопровождается речевыми высказываниями. В речевом общении важную роль играет речевая ситуация, которая составляет контекст высказывания, порожденного в речевом акте, при этом играет важную роль в речевом общении. Определяет формы выражения разговора и диктует его правила речевая ситуация. Речевое взаимодействие не всегда ограничивается информационной функцией языка, а подчас осуществляется в рамках других функций. Если включается процесс агитации, то тогда речевое взаимодействие принимает характер воздействия. Коммуникация — это обмен информацией двух участников беседы, ведущей ко взаимному пониманию. Коммуникация — в переводе с латыни обозначает «общее, разделяемое со всеми». Если коммуникация не состоялась, значит не достигнуто взаимопонимание между участниками коммуникативного акта. Обратная связь говорит о том, как человек вас понял, как они воспринял вас, как относятся к вашему вопросу.
Цель: определить организацию вербального речевого взаимодействия.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие вербального взаимодействия и речевой коммуникации.
2. Выделить организационные принципы речевой коммуникации.
3. Сформулировать структуру речевого взаимодействия.
4. Описать успешность вербального речевого взаимодействия.
Процессы перекодировки вербальной в невербальную и невербальной в вербальную сферы понимаются как речевое взаимодействие коммуникации двух индивидов. В коммуникативном акте играют большую роль именно невербальные реакции на сообщение, поскольку наиболее значимые проявления восхищения, удивления, ненависти и т.д. имеют подчеркнуто редуцированный вербальный компонент в виде разнообразных междометий. Особую роль в общении людей играет особая эмоциональная связь и значимость информации, потому что во время общения люди не просто обмениваются словами или предложениями, но и стремятся выработать общий смысл. Что такое интеллектуальная деятельность? В самой общей форме это есть деятельность по решению задач. Интеллектуальный акт у человека распадается на три фазы: 1) ориентировка в условиях задачи и выработка плана действий; 2) фаза исполнения намеченного плана и 3) сличение получившегося результата с намеченной целью. Эта специфика интеллектуальной деятельности человека очень четко обрисована Марксом в его известных словах об отличии самого плохого архитектора от наилучшей пчелы. [8]

Список литературы

1. Багана Ж., Хапилина Е. Контактная лингвистика; Флинта, Наука — Москва, 2010. — 201 c.
2. Земцова О. Н. Развиваем речь; Machaon, Азбука-Аттикус — Москва, 2009. — 594 c.
3. Земцова О. Н. Развиваем речь; Азбука-Аттикус — Москва, 2009. — 657 c. Земцова О. Н. Развиваем речь; Азбука-Аттикус — Москва, 2010. — 694 c.
4. Комиссаров В. Н. Лингвистика перевода; Либроком — Москва, 2013. — 176 c.
5. Мамаева В. В. Речь; Азбука, Азбука-Аттикус — Москва, 2011. — 730 c.
6. Маслова В. А. Когнитивная лингвистика; ТетраСистемс — Москва, 2008. — 272 c.
7. Михалков Никита Прямая речь; Сибирский цирюльник — Москва, 2011. — 816 c.
8. Овелак А. Лингвистика; Либроком — Москва, 2009. — 328 c.
9. Пиотровский Р. Г., Бектаев К. Б., Пиотровская А. А. Математическая лингвистика; Высшая школа — Москва, 1977. — 384 c.
10. Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика; Восток-Запад, АСТ — Москва, 2007. — 320 c.
11. Рассел Джесси Ареальная лингвистика; Книга по Требованию — Москва, 2013. — 106 c.
12. Рассел Джесси Дивергенция (лингвистика); Книга по Требованию — Москва, 2013. — 103 c.
13. Синякина Е., Синякина С. Развиваем речь; Стрекоза — Москва, 2011. — 866 c.
14. Турчина Ю. В. Развиваем речь; Эксмо — Москва, 2012. — 627 c.
15. Федоров, А. Образная речь; Новосибирск: Наука — Москва, 1985. — 120 c.
16. Филатов Леонид Прямая речь; АСТ, Зебра Е — Москва, 2007. — 448 c.
17. Филиппов К. А. Лингвистика текста; Издательство Санкт Петербургского университета — Москва, 2007. — 332 c.
18. Хелемский Яков Из речи в речь; Советская Россия — Москва, 1987. – 144 c.
19. Шуртаков Семен Мысль и речь; Современник — Москва, 1983. — 400 c.

Общий объем: 24

Год: 2015

Цена: 300 руб.