Тема детства в серебряном веке (К. Бальмонт)

Содержание

Введение    3
Глава 1. Феномен детства в литературе Серебряного века    6
1.1 «Детский вопрос» в творческих исканиях русской литературы начала ХХ века    6
1.2 Истоки взглядов К. Бальмонта на детство    10
Глава 2. Тема детства в прозе и поэзии К. Бальмонта    15
2.1 Мир детства в творчестве Бальмонта    15
2.2 Тема детства в романе «Под новым серпом»    20
Заключение    27
Список использованной литературы    29

Введение

Актуальность исследования. К детству как важнейшей нравственно-философской теме обращались такие известные писатели, как Ф.М. Достоевский, Д.Н. Мамин-Сибиряк, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов и др. Однако именно в начале ХХ в. одним из главных векторов и тенденций в литературе, публицистике и философии стало изучение феномена детства, ребенка. Мир детства представлен у А.М. Горького, Б.К. Зайцева, А.И. Куприна, А.М. Ремизова, М.И. Цветаевой. В произведениях отечественных символистов «детский вопрос» приобрел проблемно-ключевое, принципиальное значение.
Поэты и писатели Серебряного века стремились не только создать новое искусство, но и сформировать новое мироощущение, выработать новую художественно-философскую систему. К. Бальмон, Вяч. Иванов, Д. Мережковский, Ф. Сологуб и др. вписали тему детства в общий круг вопросов, вызвавших широкий отклик в сознании российского общества. Они обращались к вопросам деторождения, брака, семьи.
Тема детства в произведениях Серебряного века привлекала и продолжает привлекать внимание литературоведов. Изучению «детства» в этот период посвящены специальные исследования – монографии, статьи, отдельные главы, в которых с разной степенью рассматриваются значимость и место «детского вопроса» в литературе Серебряного века. Особый интерес к данной теме в отечественной литературоведении возник в конце ХХ в., когда возникла потребность в подведении итогов уходящего века, в выявлении центральных, наиболее важных закономерностей в его литературном развитии.
Одной из наиболее комплексных работ, посвященных изучению концепции детства в литературе Серебряного века, является монография И.Н. Арзамасцевой . Однако феномену детства в творчестве К. Бальмонта посвящены только статьи Л.И. Будниковой , а также диссертационные исследования И.В. Боровковой  и Н.А. Дворяшиной .
Ограниченное количество исследований, посвященных изучаемой теме, свидетельствует о том, что в настоящее время в литературоведении не выработано общее целостное представление о сути и развитии феномена детства в литературе Серебряного века.
Кроме того, представляется важным рассмотреть, какие жизненные обстоятельства и эстетические мотивы определили обращение Бальмонта к проблемам ребенка и детства.
Объект исследования – творчество К. Бальмонта.
Предмет исследования – тема детства в творчестве К. Бальмонта.
Цель исследования – анализ темы детства в творчестве К. Бальмонта.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
1. Рассмотреть «детский вопрос» в творческих исканиях русской литературы начала ХХ века.
2. Проанализировать истоки взглядов К. Бальмонта на детство.
3. Рассмотреть мир детства в творчестве Бальмонта.
4. Проанализировать тему детства в романе «Под новым серпом».
В работе были использованы следующие методы исследования: анализ научной литературы, биографический метод, историко-культурный метод.
Теоретико-методологическую базу исследования составили труды Н.А. Бердяева, Д.С. Лихачева, В.В. Розанова, П.А. Флоренского и др.
Практическая значимость исследования заключается в том, что его результаты могут быть использованы в практике школьного и вузовского преподавания литературы, при разработке спецкурсов по проблемам поэтики Серебряного века.
Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Список литературы

1.    Андреева-Бальмонт Е.А. Воспоминания / под общ. ред. А.Л. Паниной. – М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1996.
2.    Арзамасцева И.Н. Век ребенка в русской литературе 1900 – 1930 годов. – М.: Прометей, 2003.
3.    Бальмонт К.Д. Автобиографическая проза; сост., подгот. текстов, вступ. ст., примеч. А.Д. Романенко. – М.: Алгоритм, 2001.
4.    Бальмонт К. Гении охраняющие // Собрание сочинений: В 7 т. – Т. 6. – М.: Книжный Клуб Книговек, 2010.
5.    Бальмонт К.Д. Избранное. – М.: Эксмо, 2003.
6.    Бальмонт К.Д. Избранное: стихотворения. Переводы. Статьи / сост., вступ. ст. и примеч. Д.Г. Макогоненко. – М.: Правда, 1991.
7.    Бальмонт К.Д. Морское свечение. – М.: M.O. Вольф, 1909.
8.    Бальмонт К.Д. О русской литературе. Воспоминания и раздумья. 1882-1936. – М.: Алгоритм, 2007.
9.    Бальмонт К.Д. Сборник стихотворений. – Ярославль: Типография Г.В. Фальк, 1890.
10.    Бальмонт К.Д. Светлый час. Стихотворения / сост., авт. предисл. и коммент. В. Крейд. – М.: Республика, 1992.
11.    Бальмонт К.Д. Только любовь. – M.: Скорпион, 1913.
12.    Белый А. Символизм как миропонимание. – М.: Республика, 1999.
13.    Блок А.А. Собрание сочинений: в 6 т. – Т. 5. – М.: Правда, 1971.
14.    Боровкова И.В. Проза К.Д. Бальмонта (автобиографический аспект): Дис. … канд. филол. наук. – Иваново, 2002.
15.    Брюсов В.Я. К.Д. Бальмонт. Фейные сказки. Детские песенки. // Весы. – 1905. – № 12.
16.    Будникова Л.И. Автобиографическая проза К. Бальмонта: «Путешествие к собственным корням» // Мировая словесность для детей и о детях. – Вып. 8. – М.: МПГУ, 2003. – С. 108-112.
17.    Будникова Л.И. «Детский мир» К. Бальмонта (книга стихов «Фейные сказки») // Мировая словесность для детей и о детях. – Вып. 7. – М.: МПГУ, 2002. – С. 9-11.
18.    Гинзбург Л.Я. О психологической прозе. – Л.: Художественная литература, 1971.
19.    Дворяшина Н.А. Феномен детства в творчестве русских символистов (Ф. Сологуб, З. Гиппиус, К. Бальмонт): Дис. … д-ра филол. наук. – Сургут, 2009. – 510 с.
20.    Достоевский Ф.М. Полное собрание сочинений: в 30 т. – Т. 15. – Л.: Наука, 1972-1989.
21.    Дурылин С.Н. В своем углу / сост. и прим. В.Н. Топоровой; предисл. Г.Е. Померанцевой. – М.: Молодая гвардия, 2006.
22.    Кустовская М.А. Концепция «живой жизни» в творчестве Ф.М. Достоевского: Автореф. дис. … канд. филол. наук. – Симферополь, 2009.
23.    Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Русская словесность. От теории словесности к структуре текста: антология / под ред. В.П. Нерознака. – М.: Академия, 1997.
24.    Лурье А. Детский рай // Воспоминания о серебряном веке / Сост., авт. предисл. и коммент. В. Крейд. – М.: Республика, 1993.
25.    Пискунов В. «Сквозь огонь диссонанса» // Белый А. Сочинения: в 2 т. – Т. 1. – М.: Художественная литература, 1990. – Т. 1.
26.    Письма К.Д. Бальмонта к Е.А. Андреевой-Бальмонт // Андреева-Бальмонт Е.А. Воспоминания / под общ. ред. А.Л. Паниной. – М.: Изд-во им. Сабашниковых, 1996.
27.    Платонов А.П. Размышления читателя. – М.: Современник, 1999.
28.    Розанов В.В. Сумерки просвещения / Сост. B.H. Щербаков. – M.: Педагогика, 1990.
29.    Соловьев B.C. Сочинения: В 2 т. – М.: Мысль, 1988. – Т. 1.
30.    Сологуб Ф. Письмо, пощечина и смерть // Новости и Биржевая газета. – 1904. – № 244.
31.    Сологуб Ф. Поведение // Новости и Биржевая газета. – 1904. – № 256.
32.    Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений: В 90 т. – Т. 30. – М.: Художественная литература, 1951.
33.    Фатеева H.A. Картина мира и эволюция поэтического идиостиля Бориса Пастернака // Очерки истории языка русской поэзии XX века: Опыт и описания идиостилей. – M.: Наследие, 1995.
34.    Флоренский П.А. У водоразделов мысли. – Новосибирск: Новосибирское книжное изд-во, 1991.
35.    Цветаева М.И. Собрание сочинений: в 7 т. / сост., подгот. текста и коммент. А. Саакянц и Л.Н. Мнухина. – М.: Эллис Лак, 1994-1995. – Т. 4.

Общий объем: 30

Год: 2017

Цена: 500 руб.