Введение
Являясь, по сути, одним из компонентов образовательного процесса, средства обучения представляют собой материальные объекты, используемые педагогом и учащимися в качестве носителей учебной информации для достижения поставленных целей.
Средства обучения играют важную роль в реализации различных функции учителя, помогают сделать процесс обучения эффективным, улучшают наглядность учебного материала, обеспечивают наиболее точную информацию об изучаемом явлении. Этому компоненту процесса обучения посвятили свои исследования: Занков Л.В, Выготский Л.С., Пидкасистый П.И. и другие.
По составу объектов средства разделяют на материальные и идеальные. К материальным относятся учебники, пособия,т аблицы, модели, макеты, расписание занятий и прочее. Идеальные же средства обучения — это те усвоенные ранее знания и умения, которые используются для усвоения новых знаний. Л.С. Выготский относит к ним речь, письмо, схемы, условные обозначения, чертежи, диаграммы, произведения искусства, мнемотехнические приспособления для запоминания и др.[1,c.103]
Цель данной работы установить, что только грамотное сочетание идеальных и материальных средств делает педагогический процесс эффективным и продуктивным.
Объектом исследования является процесс обучения студентов педагогических колледжей и училищ.
Предметом исследования являются средства обучения.
Основные задачи: рассмотреть существующие в педагогической литературе классификации средств обучения и изучить влияние рационального сочетания средств обучения на эффективность педагогического процесса.
Список использованной литературы
1.Л.С. Выготский Собр. Соч., т. 1. с. 103
2.Занков.Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении – М.: 1960.
3. Педагогика. Учебное пособие для студентов ВУЗов и педагогических колледжей/ под ред. П. И. Пидкасистого. — М: Педагогическое общество России, 1998.
4.Преессман.Л.П. Методика и техника эффективного использования средств обучения в учебно – воспитательном процессе – М.: 1985.
5.Хозяинов Г.И. Средства обучения как компонент педагогического процесса — М.: 1998. — Т. 5.
Общий объем: 10 стр.
Цена: 200 руб.
Год | 2010 |
---|---|
Количество страниц | 10 |
Тип работы | Контрольная работа |
Не нашли то, что искали?
Сообщите нам тему работы, и мы подберём информацию по вашему запросу!
Свяжитесь с нами!Смотрите также: