Подготовка подростков к семейной жизни

Содержание

Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогическая характеристика молодости 5
1.1. Психическое и личностное развития в юности и молодости 5
1.2. Молодежь в современных социальных условиях 11
Выводы по главе 16
Глава 2. Современное состояние разработки проблемы социально- психологической готовности молодёжи к созданию семьи 17
2.1. Семья как социально-психологический феномен 17
2.2. Характеристики готовности современной молодежи к созданию семьи 21
Выводы по главе 28
Заключение 30
Список литературы 33

Введение

Актуальность исследования. Семья — важный социальный институт или статус, в котором происходит весь процесс социализации личности, и любые, даже не ярко выраженные изменения этого института свидетельствуют об изменениях в других областях человеческой жизни, государства, общества. Подготовка к семейной жизни — это сложный процесс, результатом которого является готовность молодых людей правильно создать свою семью. В настоящее время молодожены часто испытывают затруднения, а это обусловлено их психологической неподготовленностью: то есть низким уровнем практических и психологических знаний, несформированностью качеств семьянина, неумением решать межличностные проблемы с противоположным полом, неспособностью проявлять эмпатию к другим, взаимоуважение, заботу.
Необходимость подобного исследования связана с тем, что, с одной стороны, в психолого-педагогической науке накоплен определенный объем теоретико-эмпирических знаний о современной семье (Ю.Е. Алешина, А.Я. Варга, С.И. Голод, Е.Т. Соколова, А.С. Спиваковская, В.А. Петровский, А.В. Черников, Э.М. Эйдемиллер, В.В. Юстицкис и др.), а с другой — отсутствуют сведения о том, как показаны научные знания в обыденном сознании людей. насколько такие знания, например, делают молодежь готовая к браку [2, 6; 13; 14; 17; 18; 23; 25; 27] Вклад в изучение данной проблемы внесли такие ученые, как М.И. Алексеева, М.В. Вовчик-Голубая, З.Г. Кисарчук и другие. Они стимулировали интерес к исследованиюю данной проблемы, формирование разных аспектов готовности к бракосочетанию. В конце концов, недостаточно изученными остались вопросы содержания, структуры готовности молодых юношей и девушек к браку, путей улучшения подготовки молодежи к семейной жизни.
Такие важные аспекты готовности молодежи к браку, как мотивация, установки, представления, знания, качества личности семьянина освещаются в исследованиях таких ученых как: М.И. Алексеевой, И.А. Арабова, Е.Ф. Ачильдиевой, В.И. Барского, Л.Ф. Бурлачука, Т.В. Говорун, И.В. Гребенникова, С.В. Дворяк, И.В. Дубровина, В.И. Зацепина, С.В. Ковалева, С. Кротохвила, Д.В. Луцика, А.М. Прихожан, С. Цельмер и других.
Вопрос влияния социальных и психологических факторов на семью, школу, социальное окружение, средства массовой информации и на развитие и формирование готовности к браку была объектом внимания Т.С. Кириленко, А.А. Кочерян, А.А. Красовского, и других исследователей. На основную роль подросткового возраста для формирования личности семьянина замечали в своих работах А. Адлер, Э. Берн, Фрейд, X. Салливен, К. Хорни, Э. Фромм и другие. Они отмечали, что семья выступает основным элементом социальной микросреды, что значительно влияет на формирование важнейших качеств семьянина. Готовность к семейной жизни, как важного вида деятельности, освещена в известных трудах таких ученых как: М.И. Алексеевой. Т.В. Говорун, И.В. Гребенникова, З.Г. Кисарчук и других.
Объект – готовность подростков к семейной жизни
Предмет – процесс подготовки подростков к семейной жизни
Цель – теоретически проанализировать проблему подготовки подростков к семейной жизни.
Задачи:
1. Проанализировать особенности развития личности в подростковом возрасте.
2. Раскрыть специфику современной семьи и брака;
3. Проанализировать особенности подготовки подростков к семейной жизни.
Методы исследования: системный анализ, сопоставление, сравнение, теоретическое обобщение, систематизация.

Список литературы

1. Абульханова-Славская А.А. Стратегия жизни. Оксана Александровна Альбуханова-Славская. — М .: 2005.
2. Алешина Ю.Е., Социально-психологические методы исследования супружеских отношений / Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М .; — М.: Изд-во МНУ, 2008.
3. Антонов А.И. Социология семьи / А.И. Антонов, В.М. Медков В.М .. — М .: 2007.
4. Афанасьев Т.М. Семья [учеб. пособие.] / Т. Н. Афанасьев. — М .: Просвита. 2017. — 285с.
5. Барсучья С.Ю., Легенда о гендере: принципы распространения обязанностей между побружжям в современной городской семьи / С. Ю. Барсукова, В.В. Радаев. — М .: 2000. — №4. — С. 65-103.
6. Берн Ш.М. Гендерная психология. — СПб ,: прайм-ЕВРОЗНАК, 2005. — С. 123-160.
7. Семейная терапия и НЛП. / Р. Бендлер., Дж. Гриндер, В. Сатир и др. — М .: Ин-т общ. Гуман. досл., 2014. — 260с.
8. Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ / C.И. Голод. — СПб .: 2019.
9. Гозман Л.Я. Процессы межличностного восприятия в семье / Гозман; под ред. М. Андреева. А.И. Донцова // Межличностное восприятие в группе. — М.: Изд-во МНУ, 2017. — 300с.
10. Гаврилица А.А. Чувство вины у женщины // Вопросы психологии. — 2005. — №4.
11. Гендерные аспекты психологии и психотерапии современного супругов / Немцов А.А. Семья в системе жизненных ценностей студенческой молодежи. / А. Горняк, Ю. Павлишин // Мельница. — 2011 — Модуль 14. — С. 67-71.
12. Дементева И.Ф. Первые годы брака / проблемы установления молодой семьи / И.Ф. Дементева // Проблемы установления молодой семьи. — М .: Наука, 2009. — 110с.
13. Джеймс М. Брак и любовь / М. Джеймс. — М .: 2017 С.36-62.
14. Дружинин В.Н. Психология семьи. — М .: 2016. С.12-55.
15. Зидер Р. Социальная история семьи в Западной и Центральной Европе / Р. Зидер. — М .: 2017. С.71.
16. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е.П. Ильин. — СПб .: 2013. — 544с.
17. Ковалев С.В. Психология семейных отношений / С.В. Ковалев. — М .: 2012. — 433 с.
18. Кон И.С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в мире, меняется // Введение в гендерные исследования: [учеб. пособие.] / Под ред. И.А. Жеребкина. — Харьков: ХЦГИ; СПб .: «Алетея», 2009. — С. 562-605.
19. Кон И.С. Родители и дети / И.С. Кон // Психология ранней юности. — M .: Просвита, 2020. — С. 16-19.
20. Котырлов В.К. Молодой семье о воспитании детей / В.К. Котырлов. — М.: 2005 — С. 20-48.
21. Ковалев С.В. Психология современной семьи: [информ.-метод.] / Материалы к курсу «Этика и психология семейной жизни»: [кн. для учителя]. — М .: Просвещение, 2020. — 208с.
22. Личко А.Е. Подростковая психотерапия. — [2-е изд.]. — Л .: Медиина, 2002.
23.Райгородський Д.Я. Учебное пособие по психологии семейных отношений. — Самара: Издательский Дом «БАХРАХ», 2004. — 736 с.
24. Семья в психологической консультации / под ред. А.А. Бодалев, В.В. Столина. — М .: Педагогика, 2018. — С. 85-202.
25. Столин В.В., Шмелев А.Г. Семейные трудности: какие и почему? задания для самоанализа // Семья и школа. — 2000. — №3. — С. 18-21.

26. Практикум по гендерной психологии / под ред. И.С. Клециной. — СПб .: Питер, 2005. — 479с.
27. Харчев А.Г. Брак и семья: [монография] / А. Харчев. — М .: 1999. — С.66. А. Г.Харчов. Женщины: [монография]. — Сыктывкар. — Киров, 2018. С.571.
28. Фрейд 3. Психология бессознательного / Фрейд. — М .: Просвита, 1990.
29. Человек в кругу семьи: Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени. — М .: 2017. С. 290-305

Общий объем: 35

Год: 2022