Курсовая работа Коннотативные возможности единиц лексико-семантического поля "семья" в романе "Сага о Форсайтах (Собственник)"

Коннотативные возможности единиц лексико-семантического поля «семья» в романе «Сага о Форсайтах (Собственник)»

Курсовая работа

500 руб.


Курсовая работа — пример

Артикул: 13975. Категория: .

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения лексико-семантического поля «семья» 5
1.1 Понятие лексико-семантического поля 5
1.2 Полевая организация концепта 7
1.3 Понятие коннотации 9
Глава 2. Анализ коннотативных возможностей лексических единиц ЛСП «семья» в романе Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах» («Собственник») 12
2.1 Признаки ЛСП «семья» 12
2.2 Структура ЛСП «семья» 13
2.3 Специфика коннотативного содержания лексических единиц ЛСП «семья» в романе 16
Заключение 20
Список использованной литературы 21

Введение

Актуальность исследования обусловлена возрастанием интереса современной лингвистики к системному изучению лексики, которое предполагает выявление связей между элементами лексико-семантического поля. Важнной интервокабулярной взаимозависимостью лексических единиц выступает лексико-семантическое поле (ЛСП); это оптимальная модель семантических отношений, которая базируется на системе категорий познания.
Лексико-семантическое поле «семья» включает в себя элементы, которые организованные в систему посредством связей и отношений. Семья является уникальным социокультурным феноменом; это источник главнейших ценностей, ассоциаций, представлений, культурных смыслов и стереотипов, которые соотносятся с лексемой «семья».
Лексические средства, репрезентирующие образ семьи в художественных текстах, представляют особую ценность. ЛСП «Семья» вербально эксплицирует особенности художественной картины мира писателей, ориентированной на эстетическую информацию о нем. Изучение лексических потерь репрезентантов концепта «семья» позволит выявить причины разрушения института семьи и, возможно, найти решения для его сохранения.
Несмотря на достаточно полную изученность концепта «семья» в разных языках, во многих исследованиях делается акцент на особенностях национальной языковой картины мира. При этом индивидуально-авторская трансформация концепта «семья» изучена недостаточно.
Объект исследования – лексико-семантическое поле «семья» и лексические единицы, входящие в его состав.
Предмет исследования – коннотация лексических единиц, репрезентирующих концепт «семья» и раскрывающих отдельные его характеристики.
Цель исследования – проанализировать коннотативные возможности единиц лексико-семантического поля «семья» на материале романе Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах» («Собственник»).
Данная цель предполагает решение следующих задач:
1. Рассмотреть понятие «лексико-семантическое поле».
2. Проанализировать полевую организацию концепта.
3. Рассмотреть содержание понятия «коннотация».
4. Выделить признаки ЛСП «семья».
5. Проанализировать структуру ЛСП «семья» в романе.
6. Рассмотреть специфику коннотативного содержания лексических единиц ЛСП «семья» в романе.
В работе были использованы следующие методы исследования: анализ теоретической литературы, контент-анализ, концептуальный анализ.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Список литературы

1. Адмони В.Г. Основы теории грамматики. – М.-Л.: Наука, 1964.
2. Арно А. Грамматика общая и рациональная Пор-Рояля / А. Арно, Кл. Лансло. – М.: Прогресс, 1990.
3. Блумфильд Л. Язык. – М.: Либроком, 2010.
4. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. – Тамбов: Изд-во Тамб. ун-та, 2001.
5. Васильев Л.М. Парадигматические и синтагматические поля // Актуальные проблемы лексикологии. Доклады 3-й лингвистической конференции. – Новосибирск, 1971.
6. Васильев Л.М. Теория семантических полей // Вопросы языкознания. – М., 1971. – №5.
7. Денисов Н.Н. Лексика русского языка и принципы ее описания. – М., 1980.
8. Красных В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? – М., 2003.
9. Покровский М.М. Избранные труды по языкознанию. – М., 1959.
10. Попова З.Д. Когнитивная лингвистика / З.Д. Попова, И.А. Стернин. – М..АСТ: Восток-Запад, 2007.
11. Попова З.Д. Стернин И.А. Полевые структуры в системе языка. – Воронеж: Изд-во Воронежского ун-та, 1989.
12. Прохоров Ю.Е. Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев. – Изд. 5-е. – М.: Изд-во ЛКИ, 2008.
13. Шаховский В.И. Категоризация эмоций в лексико-семантической системе языка. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1987.
14. Шаховский В.И. К типологии коннотации / // Аспекты лексического значения: межвуз. сб. науч. тр. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1982.
15. Щур Д.Н. Теория поля в лингвистике. – М.: Наука, 1974.
16. Mill J.S. A system of logic, rationative and indictive. – V.1. – London: Longman, Green and Co, 1865.
17. Trier J. Der Deutsche Wortschatz in Sinnbezik des Verstandes. Die Geschichte eines sprachlichen Feldes. – Heidelberg, 1931.

Общий объем: 21

Год: 2018

Цена: 500 руб.

Закажите оригинальную работу

Не нашли то, что искали?

Сообщите нам тему работы, и мы подберём информацию по вашему запросу!

Свяжитесь с нами!