С окончанием летних каникул у студентов начинаются лекционные недели. Работать первые недели трудно, скучно. Монотонная речь лектора обычно вызывает только сонливость. Что делать, если засыпаешь на лекции? Пропускать нельзя, посещаемость занятий, влияет на конечную экзаменационную оценку. Студентам остается только стараться делать присутствие на лекции максимально полезным и интересным.
Во время лекций нельзя слушать, думать и записывать одновременно. Важно понять смысл, записав самое главное: определения, законы, цифры. Для скорозаписи часто используют приемы сокращения слов. Самым распространенным является запись первого и последнего слогов слова, например, ун-т (университет) или об-во (общество).
Слушать без понимания, все равно, что слушать радиопередачу на неизвестном языке. Часто, чтобы понять материал, студентам нужно сначала заставлять себя быть внимательным. Потом возможно заинтересоваться темой лекции, поддерживать внимание насильно больше не придется. «Если нам предстоит неинтересное занятие, — советует психолог Ф.Н. Гоноболин, — чтобы избавиться от неприятного чувства, которое оно у нас вызывает, надо скорее приняться за дело и хотя бы 5-10 минут не отвлекаться».
Чтобы избежать быстрого утомления на лекции, желательно делать следующее: удобно сесть, избавиться от лишнего шума, не писать тяжелой ручкой, так как увеличение веса всего на один грамм усиливает утомление.
Чтобы не заснуть во время перерыва не нужно оставаться в душной аудитории. Подвигайтесь, поговорите с друзьями, если есть возможность, выйдите на улицу.
Максимальную пользу от проведенных на лекциях часов можно получить, перечитав законспектированный материал дома и перед следующей лекцией, делать это важно регулярно, тогда понимание и запоминание лекционного материала значительно скрасит студентам жизнь во время подготовки к сессии.