Российская молодежь желает обучаться финансовой грамотности

О высокой потребности реализовать стратегию улучшения финансовой грамотности заявила возглавляющая Институт финансовой грамотности Финуниверситета при российском Правительстве Н. Назарова во время круглого стола, посвященного финансовой культуре россиян и проблемам ее формирования.

Что такое финансовая грамотность

Так, 80% молодых людей отметили необходимость повысить уровень финансовых знаний. Назарова рассказала, что стратегию повышения финграмотности руководство стало внедрять с 2017 г. Но путаницу с финансовой грамотностью пока не распутали: понятие финансовой грамотности нередко подменяется инвестиционной грамотностью. И это только её часть.

Она пояснила, что финансовую грамотность составляют как понимание сущности денег, так и способность к защите от мошенничеств, и навыки кибербезопасности, и налоги. Спектр чрезвычайно широк.

Молодежным парламентом при Госдуме с участием Института финграмотности проведено анкетирование молодых людей старше 21-летнего возраста. Итоги показали, что свыше 70% молодежи относит себя к финансово грамотным. Но 80% отметили высокую потребность обучаться.

То, что повышать финансовую грамотность необходимо, подтверждается обучением молодежи в сфере финграмотности путем проб, ошибок либо самообучения. Такое рвение приветствуется, подчеркнули также и специалисты с портала 1mbank.ru. Но требуется и защита молодого поколения от кибермошенничеств, деятельности финансовых пирамид.

Эксперт отметила важность создания федеральных методических центров, не аффилированных с коммерческими организациями. Они реально смогут сформировать знания и навыки молодых людей в сфере финграмотности. И этим нужно заниматься со школьной учебы, получения высшего образования и далее.

Начинать необходимо со школьного обучения

Школьные учебники по финансовой грамотности должны содержать информацию, связанную с реальной жизнью, аналогичную задачам по вложению средств и иным вопросам. Заявление об этом прозвучало от председателя российского «Совета матерей», первого заместителя председателя в думском Комитете по вопросам семьи, женщин и детей Т. Буцкой во время круглого стола по финансовой культуре россиян и проблемам ее формирования.

Она отметила, что в отечественных школах сейчас внедряется обучение финансовой грамотности в программах по различным предметам. И наконец-то наступило время для соединения школы с жизнью.

Нужно ли с детства повышать финансовую грамотность? У нас и сейчас учебники математики содержат задачи, где мальчик покупает килограмм фруктов за 3 рубля, если не за 20 копеек, рассказала она. А связать с финансовой грамотностью, вложениями и инвестированиями средств для учащихся 10-11-х классов можно похожие задачи по той же алгебре, уверяет возглавляющая «Совет матерей».

Тогда дети смогут рассчитывать, это не станет для них каким-то новшеством в реальной жизни, где их могут обманывать, — они это уже изучили и посчитали, заметила Буцкая.

Школьники должны обучаться не только и не столько для сдачи ЕГЭ и получения аттестата. В школе их должны по-настоящему подготовить к жизни.