Контрольная работа Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем

Контрольная работа

200 руб.


Контрольная работа

Артикул: 5014. Категория: .

Содержание

1) Значение памяти и доминирующие мотивации в целенаправленной деятельности
2) Проблема определения психофизиологического развития
3) Влияние цели на результат деятельности

1) Значение памяти и доминирующие мотивации в целенаправленной деятельности

Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным его повторное использование в деятельности или возвращение в сферу сознания. Память позволяет субьекту осознавать пространственно-временной континуум и связывает настоящее субъекта с его прошлым и будущим, а также является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе обучения и развития в целом.
Память — основа психической деятельности. Без нее невозможно понять основы формирования поведения мышления, сознания, подсознания. Образы процессов или предметов реальной действительности, которые мы воспринимали когда-то, а в настоящем мысленно воспроизводим, называются представлениями.
Благодаря памяти человек имеет представления о воспринятых ранее явлениях и вещах, в следствии чего содержание его сознания не ограничивается текущими ощущениями и восприятиями, но включает в себя и приобретенные в прошлом. Субъект запоминает мысли, сохраняет в памяти возникшие у него понятия о вещах и принципах их существования. Память позволяет использовать эти понятия для организации будущих действий и поведения.
Таким образом, память — это отражение опыта человека путем запоминания, сохранения и воспроизведения. Большое влияние на процесс запоминания оказывает эмоциональное отношение индивидуума к тому, что он запоминается. Все то, что вызывает у него яркую эмоциональную реакцию  запоминается прочно и надолго.

Список литературы

1. Занюк С. Психология мотивации Изд-во: Ника-Центр, Эльга-Н ISBN: 2001 – 352
2. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. СПб.: Питер, 2001. 464
3. Общая психология. Маклаков А.Г. СПб.: 2008 — 583 с.
4. Швалб Ю.М. Психологические модели целеполагания. — К.: Стилос, 1997. — 240 с.
5. Узнадзе Д.Н. Психология установки, Издательство: Питер, 2001 — 416с. С. 279

Год: 2014

Общий объем: 10 стр.

Цена: 200 руб.

Вы можете заказать новую курсовую или дипломную работу на тему «Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем» по необходимым вам требованиям.

Год

2014

Количество страниц

10

Тип работы

Контрольная работа

Закажите оригинальную работу

Не нашли то, что искали?

Сообщите нам тему работы, и мы подберём информацию по вашему запросу!

Свяжитесь с нами!